Bildungs- und Wissenschaftsstandort Augsburg. Von den mittelalterlichen Stiftsbibliotheken bis zur "Augsburger Akademie" der Nachkriegszeit.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

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Autor/in	Kießling, Rolf
Titel	Bildungs- und Wissenschaftsstandort Augsburg. Von den mittelalterlichen Stiftsbibliotheken bis zur "Augsburger Akademie" der Nachkriegszeit.
Quelle	Aus: Lengger, Werner (Hrsg.): Stätte des Wissens. Die Universität Augsburg 1970 - 2010. Traditionen, Entwicklungen, Perspektiven. Regensburg: Schnell + Steiner (2010) S. [17]-40Verfügbarkeit
Beigaben	Illustrationen
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Sammelwerksbeitrag
ISBN	978-3-7954-2229-5
Schlagwörter	Bildungsgeschichte; Hochschulgeschichte; Mediatisierung; Schulreform; Volksaufklärung; Schule; Schulsystem; Schulgeschichte; Bildungsverwaltung; Gymnasium; Mittelalter; Buchdruck; Humanismus; Konfessionalität; Universität; 19. Jahrhundert; 20. Jahrhundert; Aufklärung (Epoche); Renaissance (Epoche); Bestand; Gelehrsamkeit; Akademie; Bibliothek; Gelehrter; Augsburg
Erfasst von	BBF \| Bibliothek für Bildungsgeschichtliche Forschung des DIPF, Berlin
Update	2012/3

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