Plugged in. Remote Australian indigenous youth and digital culture.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

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Autor/in	Kral, Inge
Titel	Plugged in. Remote Australian indigenous youth and digital culture.
Quelle	Canberra: Centre for Aboriginal Economic Policy Research (2010), II, 17 S., 4.97 Mb PDF als Volltext kostenfreie Datei (1); PDF als Volltext kostenfreie Datei (2) Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Reihe	CAEPR working paper. 69
Beigaben	Illustrationen
Sprache	englisch
Dokumenttyp	online; Monographie; Graue Literatur
ISBN	0-7315-4968-6
Schlagwörter	Medienverhalten; Aborigines; Australien; Lernen; Kultursoziologie; Lernen; Kultursoziologie; Strukturschwacher Raum; Arbeitspapier; Aborigines; Jugendlicher; Australien
Erfasst von	ZBW - Leibniz-Informationszentrum Wirtschaft, Kiel
Update	2012/1

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