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Literaturnachweis - Detailanzeige

 
Autor/inAuger, Nathalie
TitelÉlèves nouvellement arrivés en France.
Réalités et perspectives pratiques en classe.
QuelleParis: Éd. des Archives Contemporaines (2010), 152 S.Verfügbarkeit 
BeigabenLiteraturangaben S. [141]-150; Glossar
ZusatzinformationInhaltsverzeichnis
Sprachefranzösisch
Dokumenttypgedruckt; Monographie
ISBN978-2-8130-0019-4
SchlagwörterSchüler; Soziolinguistik; Sprachkompetenz; Integration; Ausländer; Frankreich
Erfasst vonUniversitätsbibliothek Erlangen-Nürnberg
Update2011/4
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