Die Herausbildung moderner Strukturen in Gesellschaft und Staat der Frühen Neuzeit.

Sonst. Personen	Klose, Dagmar (Hrsg.); Ladewig, Marco (Hrsg.)
Titel	Die Herausbildung moderner Strukturen in Gesellschaft und Staat der Frühen Neuzeit. Gefälligkeitsübersetzung: Development of modern structures in society and the state during early modern times.
Quelle	Potsdam: Univ.-Verl. Potsdam (2010), 337 S. PDF als Volltext kostenfreie Datei Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Reihe	Perspektiven historischen Denkens und Lernens. 5
Zusatzinformation	Inhaltsverzeichnis
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; gedruckt; Monographie
ISBN	978-3-86956-013-7
URN	urn:nbn:de:kobv:517-opus-37707
Schlagwörter	Gesellschaft; Begriffsbildung; Französische Revolution; Kulturgeschichte; Moderne; Revolution; Staat; Aufklärung (Epoche); Frühe Neuzeit; Nordamerika; USA
Abstract	Leitidee dieser Unterrichtssequenz ist, dass die Schüler Erkenntnisse aus theoretischen Texten erschließen, auf dieser Grundlage Vorstellungen vom modernen Staat entwickeln und diese mit der historischen Realität vergleichen. Jedes Kapitel besteht daher aus didaktisch-methodischen Überlegungen und verschiedenen Sachinformationen bzw. thematischen Bausteinen. Behandelt werden (1) die Entstehung des modernen Staates im Kontext der Aufklärung, (2) das Problem moderner, zweckbestimmter Begriffsbildungen und deren Projektion auf die Vergangenheit, (3) die amerikanische Revolution, (4) die französische Revolution und (5) die Perspektiven der Kulturgeschichte. (ICE2).
Erfasst von	GESIS - Leibniz-Institut für Sozialwissenschaften, Mannheim
Update	2011/2