Position der Handelsakademieabsolventen und -absolventinnen im Beschäftigungssystem. Unternehmens- und Absolventenbefragung, Inseratenanalysen, erwerbs- und bildungsstatistische Grunddaten.

Autor/inn/en	Schneeberger, Arthur; Nowak, Sabine; Heffeter, Brigitte; Burmann, Christoph
Institution	Institut für Bildungsforschung der Wirtschaft
Titel	Position der Handelsakademieabsolventen und -absolventinnen im Beschäftigungssystem. Unternehmens- und Absolventenbefragung, Inseratenanalysen, erwerbs- und bildungsstatistische Grunddaten.
Quelle	Wien: IBW - Inst. für Bildungsforschung d. Wirtschaft (2010), 187 S. PDF als Volltext kostenfreie Datei Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Reihe	ibw-Forschungsbericht. 157
Beigaben	grafische Darstellungen; Literaturangaben S. 169-171
Zusatzinformation	Inhaltsverzeichnis
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; gedruckt; Monographie
ISBN	978-3-902742-25-4
Schlagwörter	Europäischer Qualifikationsrahmen; Nationaler Qualifikationsrahmen; Bildungsstatistik; Fremdsprachenkenntnisse; Computerkenntnisse; Branche; Erwerbsstatistik; Beschäftigungsentwicklung; Ausbildung; Arbeitslosenquote; Berufschance; Berufserfahrung; Berufspraxis; Qualifikationsanforderung; Schlüsselqualifikation; Stellenausschreibung; Sektorale Verteilung; Tätigkeitsfeld; Handelsakademie; Absolvent; Österreich
Abstract	"Im Rahmen der verstärkten europäischen Zusammenarbeit ist es das Ziel, einen alle Bildungsbereiche umfassenden europäischen Qualifikations- und Bewertungsrahmen zu etablieren. Empirisch fundierte Rückmeldungen aus dem Arbeitsmarkt und der beruflichen Tätigkeit der Absolventen/-innen der Handelsakademien stellen für die adäquate Positionierung der HAK-Qualifikation im Nationalen und Europäischen Qualifikationsrahmen (EQF/NQR) sowie für die zukunftsorientierte Gestaltung der Ausbildung eine wesentliche Argumentationsgrundlage dar und sind somit für die Weiterentwicklung der Schulart unverzichtbar. Die Studie umfasst folgende Inhalte: Analysen der Beschäftigungs- und Bildungsstatistik, Ergebnisse der Betriebsbefragung, Befragung von Absolventen und Absolventinnen, Analyse von Stellenausschreibungen in ausgewählten Print-Medien, Analyse von Stellenausschreibungen in ausgewählten Online-Suchmaschinen, HAK und aktuelle Arbeitsmarktlage, Handelsakademie und Nationaler Qualifikationsrahmen." Forschungsmethode: empirisch; Befragung; Inhaltsanalyse. Die Untersuchung bezieht sich auf den Zeitraum 2008 bis 2009. (Autorenreferat, IAB-Doku).
Erfasst von	Institut für Arbeitsmarkt- und Berufsforschung, Nürnberg
Update	2011/1