Ordinary gifted children. The power and promise of individual attention.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Davis, Jessica Hoffmann
Titel	Ordinary gifted children. The power and promise of individual attention.
Quelle	New York: Teachers College Press (2010), IX, 194 S.Verfügbarkeit
Beigaben	Illustrationen
Zusatzinformation	Inhaltsverzeichnis
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
ISBN	978-0-8077-5096-4; 978-0-8077-5097-1
Schlagwörter	Hochbegabung; Schüler; New York, Staat
Erfasst von	Universitätsbibliothek Erlangen-Nürnberg
Update	2011/1

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