Ältere und eLearning. Passt das zusammen? Wie Ältere mit neuen Medien lernen können am Beispiel von ZEuS, einem altersadaptiven eLearning Programm.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

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Autor/in	Bausch, Sonja
Titel	Ältere und eLearning. Passt das zusammen? Wie Ältere mit neuen Medien lernen können am Beispiel von ZEuS, einem altersadaptiven eLearning Programm.
Quelle	Aus: Gesundheit, Qualifikation und Motivation älterer Arbeitnehmer - messen und beeinflussen. Dokumentation der Tagung am 01. und 02. Oktober 2009, Gustav-Heinemann-Haus, Bonn. Köln: Marie-Luise-und-Ernst-Becker-Stiftung (2010) S. 116-124Verfügbarkeit
Beigaben	Illustrationen
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Sammelwerksbeitrag
ISBN	978-3-00-029891-2
Schlagwörter	Lernen; Computerunterstützter Unterricht; Lernen; Computerunterstützter Unterricht; Alter Mensch
Erfasst von	ZBW - Leibniz-Informationszentrum Wirtschaft, Kiel
Update	2011/1

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