TALK - Ein Trainingsprogramm für Lehrkräfte zur Förderung von Lebenslangem Lernen in der Schule.

Autor/inn/en	Lüftenegger, Marko; Wagner, Petra; Finsterwald, Monika; Schober, Barbara; Spiel, Christiane
Titel	TALK - Ein Trainingsprogramm für Lehrkräfte zur Förderung von Lebenslangem Lernen in der Schule.
Quelle	Aus: Müller, Florian H. (Hrsg.): Lehrerinnen und Lehrer lernen. Konzepte und Befunde zur Lehrerfortbildung. Münster: Waxmann (2010) S. 327-343 PDF als Volltext Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Beigaben	Abbildungen 5; Tabellen 5; Literaturangaben S. 341-343
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; gedruckt; Sammelwerksbeitrag
ISBN	978-3-8309-2107-3
Schlagwörter	Lehrerfortbildung; Programm; Unterricht; Lebenslanges Lernen; Integration; Österreich
Abstract	Lebenslanges Lernen (LLL) ist ein bildungspolitisch höchst aktuelles Thema, für welches der Grundstein bereits in der Schule gelegt wird. Im vorliegenden Beitrag wird das Trainingsprogramm TALK "Trainingsprogramm zum Aufbau von LehrerInnenkompetenzen zur Förderung von Lebenslangem Lernen" vorgestellt, in dessen Rahmen Lehrkräfte der Sekundarstufe Kompetenzen erwerben sollen, die es ihnen ermöglichen, die Förderung von LLL in ihren Schulalltag systematisch zu implementieren. TALK ist neben einem Individualtraining für Lehrkräfte gleichzeitig auch ein Schulentwicklungsprogramm. Inhalte von TALK sind die Förderung von Bildungsmotivation, selbstreguliertem Lernen, sozialen Kompetenzen sowie kognitiven Fähigkeiten. TALK wurde umfassend formativ und summativ evaluiert. (HDZD/Text übernommen).
Erfasst von	Institut für Hochschulforschung (HoF) an der Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg; Zentrum für HochschulBildung - Technische Universität Dortmund
Update	2010/3