Mädchen sind besser in Mathe...

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Wettig, Hannah
Titel	Mädchen sind besser in Mathe...
Quelle	In: Emma, (2017) 2, S. 64-65Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0721-9741
Schlagwörter	Bildung; Kultur; Vergleich; Gender; Gleichberechtigung; Schule; Unterricht; Mathematikunterricht; Internationalität; Geschlechtsspezifik; Mädchen; PISA (Programme for International Student Assessment)
Abstract	... zumindest in Finnland und Jordanien oder Albanien. Wobei es in den beiden letzteren Ländern ansonsten eher schlecht bestellt ist um die Frauenrechte. Und in 27 Ländern weltweit sind Mädchen und Jungen gleich gut in Mathematik. Da stellt sich die Frage: Warum?
Erfasst von	Deutsches Zentralinstitut für soziale Fragen, Berlin
Update	2022/3

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