Literaturnachweis - Detailanzeige
| Autor/inn/en | Debiel, Stefanie; Hartmann, Franziska |
|---|---|
| Titel | Das etwas andere Erzählcafé - aktivierende Lernarrangements zwischen Alt und Jung. Konzeptionelle Anregungen für eine intergenerationelle (sozialpädagogische) Praxis. |
| Quelle | In: Deutsche Jugend, 66 (2017) 6, S. 259-264Infoseite zur Zeitschrift |
| Beigaben | Tabellen |
| Sprache | deutsch |
| Dokumenttyp | gedruckt; Zeitschriftenaufsatz |
| ISSN | 0012-0332 |
| Schlagwörter | Bildungsarbeit; Generationenbeziehung; Lernen; Projekt; Landbevölkerung; Sozialassistent; Begegnung; Beschreibung; Narration; Alter Mensch; Auszubildender; Jugendlicher |
| Abstract | Stefanie Debiel und Franziska Hartmann wenden sich im zweiten Beitrag der wachsenden Abschottung zwischen den Generationen zu. Sie stellen ein Projekt vor, das in Form eines Erzählcafés gezielt eine empathische intergenerationelle Praxis befördert. Vorgestellt wird ein Praxisforschungsprojekt aus dem Forschungsschwerpunkt "Dialog" der Hochschule für angewandte Wissenschaft und Kunst (HAWK). Ziel des Projekts war es, aktions- und partizipationsorientiert den Zusammenhalt zwischen Jung und Alt zu fördern. Die Begegnung unterschiedlicher Generationen, aber auch verschiedener sozialer und kultureller Milieus wurde dabei auf der Grundlage biografischer Lebens- und Alltagsgeschichten sowie praktischer Tätigkeiten ermöglicht. Themen waren Ess- und Tischsitten oder Spielmöglichkeiten früher und heute. Ein Ziel des Projekts war die Schaffung außerschulischer Lernorte für die Ausbildung von Sozialassistent/inn/en. |
| Erfasst von | Deutsches Zentralinstitut für soziale Fragen, Berlin |
| Update | 2022/3 |
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