"Don't play what's there. Play what's not there" - vom Spielen beim Beraten und in der Beratungslehre.

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Autor/inn/en	Höcker, Marc; Hummelsheim, Annette; Rohr, Dirk
Titel	"Don't play what's there. Play what's not there" - vom Spielen beim Beraten und in der Beratungslehre.
Quelle	In: Kontext : Zeitschrift der Deutschen Gesellschaft für Systemische Therapie und Familientherapie, 48 (2017) 3, S. 278-291Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0720-1079
Schlagwörter	Wissen; Erfahrung; Kreativität; Therapeut-Klient-Beziehung; Spiel; Beratung; Lernprozess; Improvisation; Systemischer Ansatz
Abstract	Berater/innen sind in der Metapher des Spiels keine Wissensexpert/innen, sondern reine Expert/innen für die Prozessgestaltung, indem sie - in der Haltung des Nichtwissens und einer improvisierenden Haltung - Spielräume kreieren, in denen sich das gemeinsame Driften im Berater/innen-Klient/innen-System kreativ und spielerisch-lustvoll vollzieht. Erfahrung erweist sich dann möglicherweise als hinderlich, da Erfahrung sich durch einen konservativen Charakter auszeichnet. Ebenso wie Erfahrung kann (unreflektierte) Intuition fehlleiten.
Erfasst von	Deutsches Zentralinstitut für soziale Fragen, Berlin
Update	2022/3

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