Literaturnachweis - Detailanzeige
Autor/in | Pabst, Antje |
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Titel | Zeig, was in den Wörtern steckt! Graffiti als literale Pratik. |
Quelle | In: Grundschule Deutsch, (2017) 56, S. 22-25Infoseite zur Zeitschrift |
Beigaben | Illustrationen |
Sprache | deutsch |
Dokumenttyp | gedruckt; Zeitschriftenaufsatz |
ISSN | 1614-1040; 1614-1059; 1616-7112 |
Schlagwörter | Kreativität; Schuljahr 01; Schuljahr 02; Schuljahr 03; Schuljahr 04; Grundschule; Unterrichtsinhalt; Unterrichtspraxis; Deutschunterricht; Graffiti; Sprühdose; Deutschland |
Erfasst von | DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main (extern) |
Update | 2018/3 |