Eine "Jugend forscht"-AG ins Leben rufen und am Leben halten.

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Autor/in	Däges, Georg
Titel	Eine "Jugend forscht"-AG ins Leben rufen und am Leben halten.
Quelle	In: Lehren & lernen, 43 (2017) 10, S. 9-14Infoseite zur Zeitschrift PDF als Volltext Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0341-8294
Schlagwörter	Schule; Jugend forscht; Arbeitsgemeinschaft; Schule; Arbeitsgemeinschaft; Jugend forscht
Abstract	Der Wunsch, eine "Jugend forscht"-AG anzubieten, wird oft mit Zweifeln begleitet, etwa nach den Voraussetzungen, seien sie fachlicher, räumlicher oder finanzieller Natur. Dieser Artikel greift einige wichtige Fragen auf und beantwortet sie aufgrund Erfahrung jahrelanger AG-Tätigkeit: Welche Kompetenzen muss man als Lehrer/-in mitbringen? Wie findet man geeignete Projekte, Schüler/-innen und Helfer/-innen? Wie kann man eine "Jugend forscht"-AG finazieren?
Erfasst von	Comenius-Institut, Münster
Update	2018/3

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