Völlig losgelöst? Überlegungen zum sogen. Ablativus absolutus und seiner Behandlung im Lateinunterricht.

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Autor/in	Kaus, Eberhard
Titel	Völlig losgelöst? Überlegungen zum sogen. Ablativus absolutus und seiner Behandlung im Lateinunterricht.
Quelle	In: Forum Classicum, 60 (2017) 1, S. 17-24 PDF als Volltext kostenfreie Datei Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Beigaben	Anhang
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0011-9830; 1432-7511; 2510-4705; 2510-5744
Schlagwörter	Didaktik; Unterricht; Grammatik; Ablativus absolutus; Lateinunterricht; Sprachwissenschaft; Italien; Rom
Abstract	Der Aufsatz versucht angesichts der fehlenden oder z.T. widersprüchlichen Erklärung des abl. abs. in lateinischen Grammatiken und Lehrwerken - nach einer Darstellung der antiken und mittelalterlichen Beschreibung des Phänomens - eine für die Lernenden nachvollziehbare Herleitung aus dem Gebrauch des 'dominanten Partizips' zu entwickeln.
Erfasst von	Externer Selbsteintrag
Update	2018/2

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