Konfirmandenarbeit in Deutschland und Europa. Empirische Studien und ihr Ertrag in der Diskussion.

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Titel	Konfirmandenarbeit in Deutschland und Europa. Empirische Studien und ihr Ertrag in der Diskussion.
Quelle	In: Zeitschrift für Pädagogik und Theologie, 69 (2017) 4, S. 291-366 PDF als Volltext Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; gedruckt; Themenheft; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	1437-7160; 2366-7796
DOI	10.1515/zpt-2017-0033
Schlagwörter	Konfirmandenunterricht; Konfirmandenunterricht; Themenheft
Abstract	Inhalt: Pohl-Patalong, Uta: Die Studien zur Konfirmand*innenarbeit und ihr Ertrag. - Riekmann, Wibke: Die Studien zur Konfirmandenarbeit. - Ilg, Wolfgang: Notwendige Horizonterweiterungen für die Kirchenmitgliedschaftsuntersuchungen. - Simojoki, Henrik; Tervo-Niemelä, Kati: Die Studien zur Konfirmandenarbeit in Europa (2007-2017) als Beispiel für international-vergleichende religionspädagogische Forschung. - Schweitzer, Friedrich: Befunde zur Konfirmandenarbeit und der Religionsunterricht. - Schlag, Thomas: Konfirmationsarbeit und die Zukunft der Kirche - historische Entwicklungen, empirische Einsichten und theologische Überlegungen zu einem reziproken Verhältnis.
Erfasst von	Comenius-Institut, Münster
Update	2018/2

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