Kinder verfeinert beobachten - mit Laban/Bartenieff-Bewegungsstudien.

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Autor/inn/en	Brinkmann, Dorothea; Kennedy, Antja
Titel	Kinder verfeinert beobachten - mit Laban/Bartenieff-Bewegungsstudien.
Quelle	In: Praxis der Psychomotorik, 42 (2017) 3, S. 151-156Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0170-060X
Schlagwörter	Beobachtung; Beobachtungsmethode; Psychomotorik; Diagnostik; Beobachtung; Kind; Psychomotorik; Diagnostik; Frühförderung; Analyse; Sportpädagogik; Bewegungsbeobachtung; Kind; Frühförderung; Bewegung (Motorische); Bewegungsbeobachtung; Bewegungsbeschreibung; Sportpädagogik; Analyse
Abstract	In diesem Beitrag werden praktische Beispiele aus der Frühförderung von Kindern anhand der Laban/Bartenieff-Bewegungsstudien (LBBS) beleuchtet. Hauptkategorien dieses Handwerkszeuges sind Körper, Antrieb, Raum, Form, Phrasierung und Beziehung. Innerhalb jeder Kategorie wird zunächst ein Beispiel beschrieben; sodann werden die relevanten LBBS-Aspekte der Kategorie definiert und benannt. Anschließend werden die Beispiele unter den LBBS-Gesichtspunkten in ihren Feinheiten analysiert. (Autor).
Erfasst von	Bundesinstitut für Sportwissenschaft, Bonn
Update	2018/2

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