À voir - à écouter. Les tendances actuelles en France.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

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Autor/in	Cravageot, Marie
Titel	À voir - à écouter. Les tendances actuelles en France.
Quelle	In: Der fremdsprachliche Unterricht. Französisch, 51 (2017) 150, S. 13-17Verfügbarkeit
Beigaben	Abbildungen
Sprache	französisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0945-1269
Schlagwörter	Digitale Medien; Gemeinsamer Europäischer Referenzrahmen für Sprachen; Unterrichtseinheit; Musik
Abstract	Heutzutage folgt man Leuten auf Twitter, abonniert Kanäle von Personen auf YouTube oder informiert sich über Berühmtheiten in anderen sozialen Netzwerken. Dies ist zumindest bei Jugendlichen immer häufiger der Fall. Musiktrends entstehen bzw. verbreiten sich in vielen Fällen ebenso über solche Kanäle wie es auch in der präsentierten Unterrichtseinheit thematisiert wird. Die Schüler/-innen befassen sich darin mit Trends und Tendenzen der gegenwärtigen französischen Jugendkultur und nehmen dabei ein bestimmtes Chanson unter die Lupe.
Erfasst von	Informationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg
Update	2018/2

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