Weiterbildung und Arbeitsmarktpolitik. Qualifizierungsanforderungen - Paradigmenwechsel - Reformvorschläge.

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Autor/in	Bosch, Gerhard
Titel	Weiterbildung und Arbeitsmarktpolitik. Qualifizierungsanforderungen - Paradigmenwechsel - Reformvorschläge.
Quelle	In: Soziale Sicherheit : Zeitschrift für Arbeit und Soziales, 66 (2017) 7-8, S. 261-268Verfügbarkeit
Beigaben	Anmerkungen
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0038-6006; 0490-1630
Schlagwörter	Bildungsgutschein; Reformpolitik; Arbeitsloser; Arbeitsmarktpolitik; Qualifikationsanforderung; Qualifikationswandel; Weiterbildung; Weiterbildungsberatung; Weiterbildungsförderung; Förderungsgrundsatz; Wirkungsforschung
Abstract	"Im Folgenden wird zunächst der Wandel der Qualifikationsanforderungen, der einen Paradigmenwechsel in der Arbeitsmarktpolitik erfordert, analysiert (Abschnitt 1). Danach werden die bisherigen Paradigmenwechsel in der Förderung beruflicher Weiterbildung in der Arbeitsmarktpolitik in den beiden Perioden 1969 bis 2002 (Abschnitt 2) und 2003 bis 2016 (Abschnitt 3) untersucht, bevor die eigenen Reformvorschläge erläutert werden (Abschnitt 4)." Die Untersuchung enthält quantitative Daten. Forschungsmethode: deskriptive Studie. Die Untersuchung bezieht sich auf den Zeitraum 1969 bis 2016. (Autorenreferat, IAB-Doku).
Erfasst von	Institut für Arbeitsmarkt- und Berufsforschung, Nürnberg
Update	2018/1

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