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Autor/inDiskowski, Detlef
TitelDas Feuer zum Freund machen.
Vom Umgang mit einem faszinierenden Element.
QuelleIn: Theorie und Praxis der Sozialpädagogik, (2017) 5, S. 52-53Infoseite zur ZeitschriftVerfügbarkeit 
Sprachedeutsch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0342-7145
SchlagwörterKindertagesstätte; Projekt; Feuer
AbstractKinder und Feuer - das geht in den Köpfen von Pädagoginnen noch nicht recht zusammen. Ein Projektbericht zeigt gute Erfahrungen, wie Kinder sich selbstwirksam und umsichtig mit Feuer vertraut machen können.
Erfasst vonComenius-Institut, Münster
Update2017/4
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