Civic studies in a socialist democracy with chinese characteristics. A travelogue with four lesson observation reports.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Grammes, Tilman
Titel	Civic studies in a socialist democracy with chinese characteristics. A travelogue with four lesson observation reports.
Quelle	Aus: Diem, Richard A. (Hrsg.); Berson, Michael J. (Hrsg.): Mending walls. Historical, socio-political, economic, and geographical perspectives. Charlotte, NC: Information Age Publishing, Inc, (2017) S. 17-23 PDF als Volltext Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Reihe	International social studies forum
Sprache	englisch
Dokumenttyp	online; gedruckt; Sammelwerksbeitrag
ISBN	978-1-68123-831-9; 978-1-68123-833-3
Schlagwörter	Erziehung; Pädagogik; Bildungsforschung; China; Erziehung; Pädagogik; Unterricht; Didaktik; Reisebericht; Bildungsforschung; Didaktik; Unterrichtsbeispiel; Unterricht; Reisebericht; Staatsbürgerkunde; CIVIC (Politische Bildung im internationalen Vergleich); China
Erfasst von	Externer Selbsteintrag
Update	2019/3

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