Literaturnachweis - Detailanzeige
Autor/in | Stosic, Patricia |
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Titel | Kinder mit 'Migrationshintergrund'. Reflexionen einer (erziehungs-)wissenschaftlichen Differenzkategorie. |
Quelle | Aus: Diehm, Isabell (Hrsg.); Kuhn, Melanie (Hrsg.); Machold, Claudia (Hrsg.): Differenz - Ungleichheit - Erziehungswissenschaft. Verhältnisbestimmung im (Inter-)Disziplinären. Wiesbaden: Springer VS (2017) S. 81-99
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Beigaben | Illustration |
Sprache | deutsch |
Dokumenttyp | online; gedruckt; Sammelwerksbeitrag |
ISBN | 3-658-10515-1; 978-3-658-10515-0; 978-3-658-10516-7 |
DOI | 10.1007/978-3-658-10516-7_5 |
Schlagwörter | Kulturdifferenz; Begriff; Medien; Fremdheit; Reflexion (Phil); Migrationshintergrund; Stigmatisierung; Öffentlichkeit; Ausgrenzung; PISA (Programme for International Student Assessment); Deutschland |
Abstract | Das folgende Kapitel (2) widmet sich der Entstehung und gesellschaftlichen Karriere der Kategorie, Migrationshintergrund'. Zuerst geht es hier um ihre Erfindung durch die und Etablierung in der Wissenschaft (2.1 und 2.2), dann um ihre Übernahme in die amtlichen Statistiken (2.3). In einem Exkurs wird an einem Beispiel medialer Kommunikation die wissenschaftsexterne Verwendung des, Migrationshintergrunds' thematisiert (2.4). In einer systematischen Betrachtung (3) wird versucht, die Kategorie, Migrationshintergrund' entlang der ihr zugrunde liegenden Prämissen als Kontingenzformel zu dechiffrieren, die vor allem eines bereithält: die Möglichkeit der Zuschreibung potentieller Fremdheit. Ein Ausblick (4) schließt den Text ab. (DIPF/Orig.). |
Erfasst von | DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main |
Update | 2019/2 |