Literaturnachweis - Detailanzeige
Autor/in | Weber, Hanna Maria |
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Titel | Die schulbezogene Anstrengungsvermeidung als maladaptive Strategie des selbstregulierten Lernens. Ein multidimensionales Konstrukt an der Schnittstelle zwischen Kinder- und Jugendhilfe und Schule. |
Quelle | Bremen: Staats- und Universitätsbibliothek Bremen (2017), XV, 133 S.
PDF als Volltext (1); PDF als Volltext (2); PDF als Volltext (3) Dissertation, Universität Bremen, 2017. |
Sprache | deutsch |
Dokumenttyp | online; Monographie |
Schlagwörter | Anstrengungsvermeidung; Dissertation; Schule; Schule; Dissertation; Kinder- und Jugendhilfe |
Erfasst von | Deutsche Nationalbibliothek, Frankfurt am Main |
Update | 2018/2 |