"Oesterreichs Einheit ruht auf dem gemeinsamen Bildungsgang..." Die Bedeutung des Neuhumanismus für die Entwicklung des K.K. Staats-Gymnasiums Czernowitz im 19. Jahrhundert.

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Autor/in	Flöter, Jonas
Titel	"Oesterreichs Einheit ruht auf dem gemeinsamen Bildungsgang..." Die Bedeutung des Neuhumanismus für die Entwicklung des K.K. Staats-Gymnasiums Czernowitz im 19. Jahrhundert.
Quelle	Aus: Käbisch, David (Hrsg.); Wermke, Michael (Hrsg.): Transnationale Grenzgänge und Kulturkontakte. Historische Fallbeispiele in religionspädagogischer Perspektive. Leipzig: Evangelische Verlagsanstalt (2017) S. [169]-199Verfügbarkeit
Reihe	Studien zur Religiösen Bildung (StRB). 14
Beigaben	Illustrationen 2
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Sammelwerksbeitrag
ISBN	3-374-04819-6; 978-3-374-04819-9
Schlagwörter	Bildungsgeschichte; Gymnasium; Lehrplan; Unterricht; Geschichte (Histor); Aufklärung (Phil); Neuhumanismus; 19. Jahrhundert; 20. Jahrhundert; Bonitz, Hermann; Hermann, Gottfried; Humboldt, Wilhelm von; Bukowina; Österreich
Erfasst von	BBF \| Bibliothek für Bildungsgeschichtliche Forschung des DIPF, Berlin
Update	2018/2

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