Weiter denken durch wissenschaftliche Weiterbildung.

Sonst. Personen	Pohlmann, Stefan (Hrsg.); u.a.
Titel	Weiter denken durch wissenschaftliche Weiterbildung.
Quelle	Wiesbaden: Springer VS (2017), 623 S. PDF als Volltext Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Beigaben	grafische Darstellungen
Zusatzinformation	Inhaltsverzeichnis
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; gedruckt; Monographie
ISBN	978-3-658-15469-1; 978-3-658-15470-7
DOI	10.1007/978-3-658-15470-7
Schlagwörter	Bildung; Bayern; Bildung; Fachhochschule; Großbritannien; Hochschuldidaktik; Israel; Region; Staat; Student; Studium; Ausland; Hochschule; Weiterbildung; München; Studentenschaft; Förderung; Stipendium; Aufbaustudium; Lehre; Förderung; Stipendium; Bologna-Prozess; Lehre; Region; Staat; Fachhochschule; Studium; Bologna-Prozess; Studiengebühren; Hochschuldidaktik; Aufbaustudium; Berufsbegleitendes Studium; Hochschule; Weiterbildung; Studentenschaft; Student; Ausland; Bayern; Großbritannien; Israel; München
Abstract	Vor dem Hintergrund enormer Anforderungen und großer Erwartungen an Hochschulen in Deutschland skizziert diese Publikation die Ergebnisse aus einer groß angelegten Studie zur akademischen Weiterbildung. Thematisiert werden flexible und kreative Hochschulanpassungen zur Erhöhung von Bildungschancen, ohne dabei die traditionellen Kernaufgaben von Forschung und Lehre aus den Augen zu verlieren. Im Vordergrund stehen die Bereiche Anrechnung, Studieneinstieg und Beratung, Modularisierung und Flexibilisierung, Didaktik sowie Qualitätssicherung und Begleitforschung der wissenschaftlichen Weiterbildung. (HRK / Abstract übernommen).
Erfasst von	Hochschulrektorenkonferenz, Bonn
Update	2017/4