Policy and governance for the professionalization of adult education.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/inn/en	Singh, Shalini; Assinger, Philipp
Titel	Policy and governance for the professionalization of adult education.
Quelle	Aus: Egetenmeyer, Regina (Hrsg.); Schmidt-Lauff, Sabine (Hrsg.); Boffo, Vanna (Hrsg.): Adult learning and education in international contexts. Future challenges for its professionalization. Comparative perspectives from the 2016 Würzburg Winter School. Frankfurt am Main: Lang (2017) S. 53-64Verfügbarkeit
Reihe	Studien zur Pädagogik, Andragogik und Gerontagogik. 69
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Sammelwerksbeitrag
ISBN	3-631-67875-4; 978-3-631-67875-6
Schlagwörter	Bildungspolitik; Regionalentwicklung; Professionalisierung; Erwachsenenbildung; Verwaltung; Indien; Österreich
Erfasst von	Deutsches Institut für Erwachsenenbildung - Leibniz-Zentrum für Lebenslanges Lernen, Bonn
Update	2017/4

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