Rincón didáctico - Arbeitsblätter für den Spanischunterricht. Leseverstehen und Schreiben.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

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Autor/in	Holzapfel, Caroline
Titel	Rincón didáctico - Arbeitsblätter für den Spanischunterricht. Leseverstehen und Schreiben.
Quelle	In: Hispanorama, (2016) 154, S. 81-84Verfügbarkeit
Beigaben	Arbeitsblätter
Sprache	spanisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0720-1168
Schlagwörter	Fremdsprachenunterricht; Lesen; Spanischunterricht; Wetter; Schreiben; Gerundium; Arbeitsblatt; Fremdsprachenunterricht; Gerundium; Spanischunterricht; Lesen; Schreiben; Wetter
Abstract	Der Beitrag enthält für das Sprachniveau A1+/A2 konzipierte Arbeitsblätter für den Spanischunterricht, bei deren Bearbeitung die Fertigkeiten Lesen und Schreiben gefördert werden. Folgende Themenfelder werden dabei behandelt: "Über das Wetter sprechen und eine Wetterkarte lesen", "Erschrecken/Furcht ausdrücken und jemanden beruhigen" und "den Tagesablauf beschreiben und jemanden danach fragen".
Erfasst von	Informationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg
Update	2021/3

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