Rincón didáctico - Arbeitsblätter für den Spanischunterricht: Wirkung von Werbung auf unsere Gesellschaft.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Denker, Madlena
Titel	Rincón didáctico - Arbeitsblätter für den Spanischunterricht: Wirkung von Werbung auf unsere Gesellschaft.
Quelle	In: Hispanorama, (2016) 153, S. 93-97Verfügbarkeit
Beigaben	Arbeitsblätter
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0720-1168
Schlagwörter	Gesellschaft; Diskussion; Fremdsprachenunterricht; Gesellschaft; Gruppenarbeit; Spanischunterricht; Werbung; Sprachkompetenz; Fachdidaktik; Wirkung; Meinungsäußerung; Gruppenarbeit; Unterrichtsmaterial; Fachdidaktik; Sprachkompetenz; Fremdsprachenunterricht; Hörverständnis; Spanischunterricht; Reflexion (Phil); Werbung; Diskussion; Manipulierbarkeit; Meinungsäußerung; Podiumsgespräch; Wirkung
Abstract	Das Unterrichtsthema ist die Wirkung von Werbung auf unsere Gesellschaft. Es sollen unterschiedliche Positionen in arbeitsteiliger Gruppenarbeit herausgearbeitet und die Vor- sowie Nachteile von Werbung genannt werden. Die SuS schulen dabei insbesondere ihre Sprechfertigkeit und das Hörverstehen und können am Ende der Stunde in Form einer Podiumsdiskussion differenziert einen Standpunkt zum Thema Werbung formulieren, verteidigen und Stellung nehmen. Sie können nach Meinungen anderer Beteiligter fragen, kennen entsprechendes Vokabular zur Meinungsäußerung und zum Thema Werbung und können Vor- und Nachteile darstellen. Das Ziel soll sein, den eigenen Umgang mit Werbung zu reflektieren und sich ihrer manipulativen Kraft bewusst zu werden. (Orig.).
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	2021/3

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