Wie kommt die Technik in die Schule?

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Tenberg, Ralf
Titel	Wie kommt die Technik in die Schule?
Quelle	In: Journal of technical education, 4 (2016) 1, S. 11-21Infoseite zur Zeitschrift PDF als Volltext kostenfreie Datei Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	2198-0306
Schlagwörter	Bildung; Allgemeinbildung; Bildungspolitik; Bildungsreform; Allgemein bildende Schule; Mathematik; Naturwissenschaften; Technologische Entwicklung; Technik
Abstract	Der Autor setzt sich mit dem Stellenwert der Technik in der Bildung auseinander und den Folgen eines technikbezogenen Bildungsversagens. Davon ausgehend stellt er Überlegungen an, wie die Technik in die Schule kommt. Er plädiert für eine Gesamtreform aller Bildunsbereiche, von den Kindergärten bis in die Oberstufen der Gymnasien. (BIBB-Doku).
Erfasst von	Bundesinstitut für Berufsbildung, Bonn
Update	2020/3

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