Interkulturelle Kompetenz aus psychologischer Sicht.

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Autor/in	Kumbruck, Christel
Titel	Interkulturelle Kompetenz aus psychologischer Sicht.
Quelle	In: Politik unterrichten, 31 (2016) 1, S. 15-18Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0930-2107
Schlagwörter	Kompetenz; Kultur; Kompetenzerwerb; Kulturpsychologie; Interkulturalität; Interkulturelle Kompetenz; Politische Bildung; Sozialwissenschaftlicher Unterricht; Deutschland
Abstract	Die Verfasserin erläutert das Konzept der interkulturellen Kompetenz aus einer psychologischen Perspektive. Den Rahmen bilden drei Herausforderungen, die die Globalisierung betreffen: innergesellschaftliche Multikulturalität, die europäische Integration sowie die Herausbildung einer Weltgesellschaft. In diesem Kontext arbeitet die Autorin den Kompetenzbegriff aus psychologischer Sicht, den Kulturbegriff aus kulturpsychologischer Sicht sowie daran anschließend Interkulturalität und den Erwerb von interkultureller Kompetenz heraus. Diese betrifft den Erwerb von emotionaler Kontrolle, Empathie, Ambiguitätstoleranz, Fähigkeit zur kritischen Reflexion und Selbstwirksamkeit.
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main (extern)
Update	2019/1

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