Literaturnachweis - Detailanzeige
| Autor/in | Wilhelm, Thomas |
|---|---|
| Titel | Elementarisierung in der Mechanik - Weglassen ist eine Kunst. |
| Quelle | In: Praxis der Naturwissenschaften - Physik in der Schule, 65 (2016) 6, S. 22-24 |
| Sprache | deutsch |
| Dokumenttyp | gedruckt; Zeitschriftenaufsatz |
| ISSN | 0177-8374; 1617-5689 |
| Schlagwörter | Physikunterricht; Axiom; Elementarisierung; Sekundarstufe I; Axiom; Physikunterricht; Elementarisierung |
| Abstract | In der Schule kann nicht alles unterrichtet werden und nicht so wie in der Hochschule. Wir müssen elementarisieren, was u. a. das Weglassen verschiedener Aspekte bedeutet. Dazu müssen zuerst die Leitideen und Kerngedanken geklärt werden. In dem Artikel wird am Beispiel der Mechanik dargelegt, welche Konsequenzen es hat, wenn man das zweite Axiom als das Wesentliche der Mechanik ansieht. Reduziert werden kann damit die gesamte Statik mit der Dehnung von Körpern, quantitative Aufgaben in der Kinematik und Weiteres. Verzichtet man noch auf Werte zu Zeitpunkten und auf veränderliche Massen, reduziert sich das zweite Axiom für die Sekundarstufe I auf F.t = m.v. |
| Erfasst von | Physikdidaktik, TU Braunschweig |
| Update | 2018/3 |
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