Schwimmen lernen. Neue Konzepte und neues Programm.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Dekker, René
Titel	Schwimmen lernen. Neue Konzepte und neues Programm.
Quelle	In: Schwimmen - Lernen und Optimieren, (2016) 39, S. 62-75Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Kind; Schwimmen; Schulsport; Sportunterricht; Schwimmunterricht; Sportpädagogik; Anfangsunterricht; Kind; Anfangsunterricht; Schulsport; Schwimmen; Schwimmunterricht; Sportpädagogik; Sportunterricht
Abstract	Verf. begründet zunächst die Wichtigkeit der Thematisierung des Schwimmens im Schulsport und skizziert mit dem Lehrkonzept "Swim2Play" eine Möglichkeit, Kindern das Schwimmen spielerisch näherzubringen und sie langfristig für das Schwimmen zu motivieren. (phm). (BISp).
Erfasst von	Bundesinstitut für Sportwissenschaft, Bonn
Update	2017/4

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