Literaturnachweis - Detailanzeige
Autor/inn/en | Lima, Licínio C; Guimarães, Paula |
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Titel | Recognition of prior learning at the centre of a national strategie: Tensions between professional gains and personal development. |
Quelle | In: Journal of adult and continuing education, (2016) 1, S. 29-45Infoseite zur Zeitschrift
PDF als Volltext |
Sprache | englisch |
Dokumenttyp | online; gedruckt; Zeitschriftenaufsatz |
ISSN | 1477-9714; 1479-7194 |
DOI | 10.1177/1477971416630127 |
Schlagwörter | Wissen; Validität; Auswertung; Projekt; Statistik; Kriterium; Richtlinien; Europäische Union; Portugal |
Erfasst von | Deutsches Institut für Erwachsenenbildung - Leibniz-Zentrum für Lebenslanges Lernen, Bonn |
Update | 2017/3 |