La scène est ouverte. Théatre contemporain pour le jeune public.

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Autor/in	Topf, Silke
Titel	La scène est ouverte. Théatre contemporain pour le jeune public.
Quelle	In: Der fremdsprachliche Unterricht. Französisch, 50 (2016) 144, S. 2-7Verfügbarkeit
Beigaben	Anmerkungen 2
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0945-1269
Schlagwörter	Curriculum; Theater; Darstellendes Spiel; Sekundarstufe I; Sekundarstufe II; Methodik; Curriculum; Darstellendes Spiel; Theater
Abstract	Theater und Schule bilden eine fruchtbare Verbindung: Theatergruppen sind fester Bestandteil lebendiger Schulgestaltung. Theaterstücke, Theaterbesuche, Verfahren der szenischen Interpretation haben im Unterricht ihren festen Platz - zumindest im muttersprachlichen Literaturunterricht und im Fach Darstellendes Spiel. Doch wie sieht es für das Fach Französisch aus? Dieser Frage geht die Autorin in dem Basisartikel nach. (Verlag, adapt.).
Erfasst von	Informationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg
Update	2017/2

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