Sportliche Aktivität deutscher Kinder und Jugendlicher im Verein und in der Schule. Die Motorik-Modul-Studie (MoMo).

Autor/inn/en	Schmid, Steffen; Will, Nadine; Woll, Alexander
Titel	Sportliche Aktivität deutscher Kinder und Jugendlicher im Verein und in der Schule. Die Motorik-Modul-Studie (MoMo). Gefälligkeitsübersetzung: Physical activity of german children and youth in sports clubs and schools. The Motorik-Modul-Study (MoMo).
Quelle	In: Sportunterricht, 65 (2016) 8, S. 233-238Infoseite zur Zeitschrift PDF als Volltext kostenfreie Datei Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0342-2402
Schlagwörter	Empirische Untersuchung; Kind; Aktivität; Schulsport; Sport; Sportaktivität; Sportangebot; Sportpädagogik; Sportsoziologie; Sportunterricht; Sportverein; Vereinssport; Freizeit; Organisation; Jugendlicher
Abstract	Das organisierte Sporttreiben nimmt im modernen Alltag der Kinder und Jugendlichen einen immer höheren Stellenwert ein. In diesem Beitrag werden Daten der MoMo-Studie zur körperlichen Aktivität von Kindern und Jugendlichen in Schule und Verein der Basiserhebung 2003-2006 und der ersten Welle 2009-2012 gegenübergestellt. Das organisierte Sporttreiben in AGs und dem Verein nimmt in diesem Zeitraum um rund acht Prozent zu. Die Schule steigert dabei neben dem Verein ihre Wichtigkeit als Setting zur Prägung des Aktivitätsverhaltens. Dass insbesondere Mädchen im Alter von 14-17 Jahren im außercurricularen Schul- und Vereinssport unterrepräsentiert sind, wirft Fragen nach dem Aufforderungscharakter der Angebote für diese Zielgruppe auf. (Autor). Organised physical activity takes on an increasingly important role in the modern everyday life of children and youth. In this paper, physical activity data in schools and sports clubs from the MoMo baseline study 2003-2006 are compared to those of wave 1 2009-2012. During this time frame, organised physical activity in extracurricular activities and sports clubs increased by eight percent. In addition to sports clubs, schools hereby increased their importance as physical activity setting. The fact that in particular girls aged 14 to 17 years are underrepresented in athletic extracurricular activities and sports clubs leads to questions concerning the stimulating nature of these offers. (Autor).
Erfasst von	Bundesinstitut für Sportwissenschaft, Bonn
Update	2017/2