Literaturnachweis - Detailanzeige
| Autor/in | Humenberger, Hans |
|---|---|
| Titel | Verständnisorientierte Funktionsuntersuchungen - dynamische Betrachtungen zum Kegelstumpfvolumen. Gefälligkeitsübersetzung: Comprehension-oriented investigation of functions - dynamic reflections on the volume of truncated cones. |
| Quelle | In: Der Mathematikunterricht, 62 (2016) 1, S. 46-54 |
| Sprache | deutsch |
| Dokumenttyp | gedruckt; Zeitschriftenaufsatz |
| ISSN | 0025-5807 |
| Schlagwörter | Verstehen; Analysis; Integralrechnung; Verstehen; Computer; Infinitesimalrechnung; Volumen; Rotation; Winkel; Annäherung; Computer; Unterrichtsmedien; Computer-Algebra-System; Analysis; Differenzialrechnung; Funktion (Math); Funktionsgraf; Infinitesimalrechnung; Integralrechnung; Rauminhalt; Umfang; Winkel; Rotation; Volumen; Umfang; Annäherung; Verständnis |
| Abstract | In dem Beitrag geht es um eine verstehensorientierte Behandlung von Themen der Analysis, hier sind es nun die oft "Kurvendiskussionen" genannten Funktionsuntersuchungen. Das leitende Problem ist das funktionale Verhalten des Volumens von Kegelstümpfen, die durch Drehen von zwei gleich langen Stäben um ihre Mittelpunkte entstehen. Die unabhängige Variable ist der Drehwinkel. Je nach Konstellation, d.h. je nach Verhältnis zwischen dem Abstand der Mittelpunkte der Stäbe und ihrer Länge, ergeben sich teilweise überraschende Ergebnisse und Einsichten. So ändert sich das Volumen keineswegs immer monoton mit dem Winkel, vielmehr gibt es in gewissen Fällen lokale Maxima. Im Beitrag werden verschiedene Stufen der Behandlung aufgezeigt, von graphischen Veranschaulichungen und phänomenologischen Betrachtungen bis hin zu inhaltlichen Schlüssen und formal-analytischen Verfahren. |
| Erfasst von | FIZ Karlsruhe - Leibniz-Institut für Informationsinfrastruktur |
| Update | 2017/1 |
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