Prävention von Cybermobbing.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/inn/en	Junge, Thorsten; Rust, Christiane; Itzerodt, Falk
Titel	Prävention von Cybermobbing.
Quelle	In: Pädagogische Führung, 27 (2016) 4, S. 139-142Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0939-0413
Schlagwörter	Evaluation; Psychische Gewalt; Digitale Medien; Elektronische Medien; Medieneinsatz; Medienpädagogik; Modell; Schüler; Schule; Sozialer Konflikt; Computerunterstützter Unterricht; Evaluation; Lehramtsstudent; Medienpädagogik; Prävention; Projekt; Elektronische Medien; Schülerin; Internet; Mobbing; Lehramtsstudentin; Schule; Lehramtsstudent; Lehramtsstudentin; Schüler; Schülerin; Mobbing; Sozialer Konflikt; Computerunterstützter Unterricht; Projekt; Tablet PC; Modell; Prävention; Vorbeugung; Tablet PC; Internet
Abstract	In Pilotprojekten hat sich gezeigt, das Tablets sinnvoll in der Schule eingesetzt werden können. Tablet-PCs ermöglichen - durch ihre intuitive Bedienbarkeit und die schnelle Einsetzbarkeit - einen kurzzeitigen oder situativen Medieneinsatz. Ohne umfassende technische Kenntnisse können kleinere Medienprojekte realisiert und komplexe Arrangements können mobil und schnell im Unterricht umgesetzt werden. (Orig.).
Erfasst von	Externer Selbsteintrag
Update	2017/1

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