¿Mafalda - un modelo eterno?

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Liebig, Cara
Titel	¿Mafalda - un modelo eterno?
Quelle	In: Der fremdsprachliche Unterricht. Spanisch, 14 (2016) 54, S. 38-41Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben
Sprache	deutsch; spanische Zitate
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	1611-8510
Schlagwörter	Comic; Schuljahr 10; Methodik; Unterrichtseinheit; Spanischunterricht; Argentinien
Abstract	Gezeigt wird, wie sich die Comicfigur "Mafalda" des argentinischen Zeichners "Quino" im Spanischunterricht einsetzen lässt. Dabei werden Bemerkungen über Unterrichtsthemen bezüglich der Comicfigur und ihrer Umgebung, Merkmale des Comics, des historischen Kontexts der Entstehung von Mafalda und des Lebens ihres Autors (Quino) gemacht. Hinweise zur Diskussion im Spanischunterricht über die Vorbildfunktion Mafaldas schließen den Beitrag ab.
Erfasst von	Informationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg
Update	2017/1

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