"Unités phraséologiques fondamentales du français" - Frequenzlisten und unterrichtliche Aktivitäten.

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Autor/inn/en	Bürgel, Christoph; Siepmann, Dirk
Titel	"Unités phraséologiques fondamentales du français" - Frequenzlisten und unterrichtliche Aktivitäten.
Quelle	In: Französisch heute, 47 (2016) 4, S. 12-18Verfügbarkeit
Beigaben	Abbildungen 5; Anmerkungen 1; Literaturangaben; Tabellen 3
Sprache	deutsch; französische Zitate
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0342-2895
Schlagwörter	Kommunikation; Französischunterricht; Fremdsprachenunterricht; Kommunikation; Frequenzanalyse; Methodik; Korpusanalyse; Sprachanwendung; Fremdsprachenunterricht; Französischunterricht; Frequenzanalyse
Abstract	In ihrem Beitrag stellen die beiden Autoren Frequenzlisten für den Einsatz im Französischunterricht vor, mit deren Hilfe die Sprachverwendung hinsichtlich der französischen Phraseme verdeutlicht werden soll. Diese Phraseme spielen eine große Rolle bei der alltäglichen (fremdsprachlichen) Kommunikation und sollten daher einen festen Platz im Gedächtnis der Lernenden haben.
Erfasst von	Informationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg
Update	2017/1

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