Validierte Verfahren zur psychologischen Diagnostik unbegleiteter minderjähriger Flüchtlinge

Autor/inn/en	Rassenhofer, Miriam; Fegert, Jörg M.; Plener, Paul L.; Witt, Andreas
Titel	Validierte Verfahren zur psychologischen Diagnostik unbegleiteter minderjähriger Flüchtlinge - eine systematische Übersicht.
Quelle	In: Praxis der Kinderpsychologie und Kinderpsychiatrie, 65 (2016) 2, S. 97-112Infoseite zur Zeitschrift PDF als Volltext kostenfreie Datei Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0032-7034; 2196-8225
DOI	10.13109/prkk.2016.65.2.97
Schlagwörter	Testreliabilität; Testvalidität; Emotionale Labilität; Psychische Störung; Psychodiagnostik; Psychologische Messung; Verhaltensauffälligkeit; Übersetzung; Alphabetisierung; Flüchtling
Abstract	Das deutsche Versorgungssystem sieht sich mit einer stetig wachsenden Zahl von unbegleiteten minderjährigen Flüchtlingen (UMF) konfrontiert. UMF sind häufig traumatisiert, zeigen häufig psychische Auffälligkeiten und es fehlen ihnen bedeutsame Resilienzfaktoren. Eine frühzeitige valide Diagnostik ist daher von großer Bedeutung für die Interventions- und Hilfeplanung. Vor diesem Hintergrund wurde ein systematischer Literaturüberblick zu validierten diagnostischen Verfahren bei dieser Personengruppe erstellt. Eine Literaturrecherche ergab eine Arbeit zum Dolmetschereinsatz bei der Diagnostik von UMF sowie fünf validierte Verfahren zum Fremd- und Selbsturteil, die in mehreren Sprachen vorliegen; diese werden tabellarisch gestützt vorgestellt. Die Verfahren wiesen meist gute psychometrische Eigenschaften auf; drei der Verfahren können auch bei Analphabeten eingesetzt werden (als Interview durchführbar). Kritisch wird angemerkt, dass alle Validierungsstudien aus einer einzigen Arbeitsgruppe stammen und anhand derselben Population erfolgt sind. Gerade im Hinblick auf die in den neuen Klassifikationssystemen ICD-11 und DSM-5 geänderten Kriterien einer posttraumatischen Belastungsstörung wird eine vermehrte Auseinandersetzung mit dem Thema Traumadiagnostik in einer hoch vulnerablen Gruppe als relevant betrachtet. Zudem bedarf es mehrerer multilingual validierter störungsspezifischer Erhebungsinstrumente. Gerade unter ökonomischen Aspekten wird es als sinnvoll angesehen, frei zugängliche Fragebogen zu verwenden, die in mehreren Sprachen vorliegen, auch wenn diese nicht speziell für UMF validiert sind. (ZPID).
Erfasst von	Leibniz-Institut für Psychologie, Trier
Update	2016/3