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Literaturnachweis - Detailanzeige

 
Autor/inn/enMavruk, Gülsah; Schmidt, Eva
TitelNeu zugewanderte Kinder und Jugendliche im Unterricht.
Ein Bericht aus der Praxis des Instituts für Deutsch als Zweit- und Fremdsprache an der Universität Duisburg-Essen.
QuelleIn: Sonderpädagogische Förderung heute, (2016) 1, S. 50-63Infoseite zur Zeitschrift
PDF als Volltext  Link als defekt meldenVerfügbarkeit 
Sprachedeutsch
Dokumenttyponline; gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN1866-9344
SchlagwörterChancengleichheit; Schule; Förderunterricht; Migrant
Erfasst vonStiftung Schweizer Zentrum für Heil- und Sonderpädagogik, Bern
Update2016/3
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