So Long As Men Can Breathe, Or Eyes Can See : Ein Shakespeare-Sonett in eine Hip-Hop-Version umwandeln.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/inn/en	Matz, Frauke; Rogge, Michael
Titel	So Long As Men Can Breathe, Or Eyes Can See : Ein Shakespeare-Sonett in eine Hip-Hop-Version umwandeln.
Quelle	In: Der fremdsprachliche Unterricht. Englisch, 50 (2016) 139, S. 40-47Verfügbarkeit
Beigaben	Abbildungen; Webografie 1
Sprache	deutsch; englische Zitate
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0945-1250
Schlagwörter	Sekundarstufe II; Unterrichtseinheit; Kreatives Schreiben; Musik; Sonett; Shakespeare, William
Abstract	Wenn es um Herzensangelegenheiten geht, greifen Shakespeares Figuren zum "iambic pentameter". Diese rhythmische Struktur nutzen auch seine Sonette - und moderne Hip-Hop-Songs, die wie die Sonette häufig die Liebe zum Thema haben. Die Lernenden untersuchen in der präsentierten Unterrichtseinheit den Zusammenhang von Form und Inhalt in beiden Textsorten und setzen ein Shakespeare-Sonett oder sogar ein eigenes Sonett in eine Hip-Hop-Version um. (Verlag, adapt.).
Erfasst von	Informationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg
Update	2016/3

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