Tree of the future. Wie sich Kinder ihre Zukunft vorstellen.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

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Autor/in	Bergner, Grit
Titel	Tree of the future. Wie sich Kinder ihre Zukunft vorstellen.
Quelle	In: Take off!, (2015) 4, S. 36-45Verfügbarkeit
Beigaben	Abbildungen; Literaturangaben 2
Sprache	deutsch; englische Zitate
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	1864-1156
Schlagwörter	Identität; Grundschule; Unterrichtseinheit; Erzählen; Wortschatzarbeit; Fremdsprachenunterricht; Englischunterricht
Abstract	Früh übt sich, wer... werden will! Ja, was will man eigentlich werden? Diese zukunftsweisende Frage stellen sich die Schüler/-innen in der vorgestellten Unterrichtseinheit. Wie stellen sie sich ihre Berufe vor, wie soll ihr künftiges Leben aussehen. In diesem Zusammenhang bastelt die Klasse einen tree of the future, dessen Blätter mit Plänen und Ideen, Wünschen und Vorstellungen der Schüler/-innen gespickt sind. Ziel ist es, diesen Baum gemeinsam zu präsentieren und dabei den erweiterten Wortschatz zu vertiefen.
Erfasst von	Informationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg
Update	2022/2

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