Sounds, Stress, Intonation. Mit Winnie the Witch die Aussprache trainieren.

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Autor/in	Frisch, Stefanie
Titel	Sounds, Stress, Intonation. Mit Winnie the Witch die Aussprache trainieren.
Quelle	In: Grundschule Englisch, 14 (2015) 4 (53), S. 34-35Verfügbarkeit
Beigaben	Anmerkungen 2; Literaturangaben
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	1610-5478; 1610-5486
Schlagwörter	Sitte; Bilderbuch; Bilderbuch; Englischunterricht; Fremdsprachenunterricht; Grundschule; Lied; Landeskunde; Halloween; Unterrichtseinheit; Sitte; Interkulturelles Lernen; Grundschule; Interkulturelles Lernen; Unterrichtseinheit; Wortschatzarbeit; Ausspracheschulung; Fremdsprachenunterricht; Englischunterricht; Landeskunde; Lied; Halloween
Abstract	Hexen und Zauberei üben eine besondere Faszination auf Kinder aus. In dem Beitrag wird gezeigt, wie anhand des Bilderbuchs Winnie in Winter im Anschluss an das Storytelling spielerisch und lernorientiert die Aussprache geübt werden kann. (Verlag).
Erfasst von	Informationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg
Update	2022/2

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