Anything goes!? Inklusive Beschulung im Englischunterricht der Grundschule.

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Autor/in	Winkenjohann, Ursula
Titel	Anything goes!? Inklusive Beschulung im Englischunterricht der Grundschule.
Quelle	In: Take off!, (2015) 2, S. 48-49Verfügbarkeit
Beigaben	Abbildungen 1; Illustration
Sprache	deutsch; englische Zitate
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	1864-1156
Schlagwörter	Grundschule; Methodik; Inklusion; Fremdsprachenunterricht; Englischunterricht; Erfahrungsbericht
Abstract	Die Ratifizierung der Menschenrechtskonvention durch den Deutschen Bundestag, insbesondere Artikel 24, sieht für alle Schulen seit 2009 die Umsetzung eines Unterrichts vor, der alle Menschen einbezieht. Wie Inklusion im Alltag aussehen kann, zeigt das vorgestellte Praxisbeispiel. (Verlag, adapt.).
Erfasst von	Informationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg
Update	2016/1

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