Medienbildung in der Schule - ein Schiffsumbau auf hoher See. Konzeption und Erfahrungen des mecklenburg-vorpommerschen Schulversuchs.

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Autor/in	Ulbrich, Hans-Joachim
Titel	Medienbildung in der Schule - ein Schiffsumbau auf hoher See. Konzeption und Erfahrungen des mecklenburg-vorpommerschen Schulversuchs.
Quelle	In: Computer + Unterricht, 25 (2015) 99, S. 14-16Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0941-519X
Schlagwörter	Medienpädagogik; Bildungspolitik; Schulversuch; Schulentwicklung; Lernmotivation; Digitalisierung; Qualitätsmanagement; Zertifizierung; Mecklenburg-Vorpommern
Abstract	Nach einer Einleitung zu Fragen schulischer Medienbildung vor dem Hintergrund einer rasanten Entwicklung der Medienumwelt skizziert der Autor die konzeptionellen Ideen, die hinter dem Schulversuch "Medienbildung in der Schule" stehen. Als zentrales Instrument diente ein "Audit", das sieben Qualitätsbereiche schulischer Medienbildung definiert und mit dessen Hilfe die Versuchsschulen ihre Arbeit entwickeln und evaluieren konnten. Der Artikel stellt neben den einzelnen Qualitätsbereichen des "Audits" auch Erfahrungen verschiedener Schulen mit diesem Instrument vor. (DIPF/Orig.).
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	2017/1

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