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Autor/inHeitmann, Patricia
TitelBewerten Sie schon oder entscheiden Sie noch?
Anregungen zur Analyse von Schülerurteilen zum Kompetenzbereich Bewerten.
QuelleIn: Seminar / bak Lehrerbildung, 21 (2015) 1, S. 66-72Verfügbarkeit 
BeigabenIllustrationen
Sprachedeutsch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN1431-2859
SchlagwörterKompetenz; Urteil; Urteilsbildung; Schüler; Argumentation; Naturwissenschaftlicher Unterricht; Reflexion (Phil); Analyse; Bewertung
AbstractIm Kontext der naturwissenschaftlichen Fächer gibt die Autorin Anregungen zur Analyse von Schülerurteilen zum Kompetenzbereich Bewerten. Sie empfiehlt, auch Themen aufzunehmen, die den naturwissenschaftlichen Bereich überschreiten, einen kontroversen Charakter aufweisen und Lernende ermuntern, Ungewissheit und Offenheit in der Beurteilung auszuhalten. (DIPF/Orig.).
Erfasst vonDIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update2016/3
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