Interview mit Prof. Dr. Michael Brater, Alanus Hochschule für Kunst und Gesellschaft, Alfter.

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Sonst. Personen	Brater, Michael (interviewte Person); Faßhauer, Uwe (interviewte Person)
Titel	Interview mit Prof. Dr. Michael Brater, Alanus Hochschule für Kunst und Gesellschaft, Alfter.
Quelle	In: Berufsbildung : Zeitschrift für Theorie, Praxis, Dialog, 69 (2015) 153, S. 35-38 PDF als Volltext Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0005-9536; 2199-1944
Schlagwörter	Soziale Ungleichheit; Bildungssystem; Durchlässigkeit; Individualisierung; Hochschulzugang; Student
Abstract	"War bisher der Beruf die biografiekonstituierende bzw. -stützende Kraft so wird heute mehr und mehr der Beruf zum Gestaltungsfeld der Biografie", so Prof. Michael Brater. Michael Brater wird zu den besonderen Potenzialen einer biografie- und subjektbezogenen Berufsbildung befragt. Im Hinblick auf die Abhängigkeit der Berufs- und Bildungsbiografien in Deutschland von der sozialen Herkunft wird gefragt, ob sich durch die Öffnung von Hochschulen und eine verbesserte Durchlässigkeit in die akademische Bildung hier eine Veränderung abzeichnet. Angesprochen werden auch das berufsbiografische Verständnis des betrieblichen Ausbildungspersonals und die Inklusion in der beruflichen Bildung als Ansatzpunkt zur Ermöglichung gelingender berufsbildungsbiografischer Entwürfe. (BIBB-Doku).
Erfasst von	Bundesinstitut für Berufsbildung, Bonn
Update	2016/3

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