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Autor/inLankau, Ralf
TitelDas Lernen verlernen?
Digitale Medien und Unterricht.
QuelleIn: Pädagogische Korrespondenz, (2015) 52, S. 42-58Infoseite zur Zeitschrift
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Sprachedeutsch
Dokumenttyponline; gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0933-6389
URNurn:nbn:de:0111-pedocs-148606
SchlagwörterDigitale Medien; Elektronische Medien; Unterricht; Digitalisierung; Kritik
AbstractDer Autor zeigt auf, inwieweit der umfassende Einsatz von digitalen Medien in Bildungsinstitutionen dazu führt, dass das Lernen selbst in den Hintergrund gerät. Dabei zeigt er auf, dass Experten in Bezug auf Digitalisierung für einen eingeschränkten Einsatz dieser Medien plädieren.
Erfasst vonComenius-Institut, Münster
Update2016/3
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