Experimentieren mit Papier. Papierfalten im Mathematikunterricht.

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Autor/in	Schmitt-Hartmann, Reinhard
Titel	Experimentieren mit Papier. Papierfalten im Mathematikunterricht. Gefälligkeitsübersetzung: Experimenting with paper. Paper folding in mathematics lessons.
Quelle	In: PM : Praxis der Mathematik in der Schule, 57 (2015) 65, S. 41-44Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0032-7042; 1617-6960
Schlagwörter	Sekundarstufe I; Schüleraktivität; Entdeckendes Lernen; Unterrichtseinheit; Mathematikunterricht; Planimetrie; Papierfalten; Analogon; Hilfsmittel
Abstract	Papierfaltübungen bieten für den Schulunterricht vielfältige Möglichkeiten, innermathematisch zu experimentieren. Im Artikel wird am Beispiel des Satzes von Haga für eine neunte Klasse gezeigt, in welcher Form das Papierfalten dazu genutzt werden kann, das mathematische Experimentieren als Unterrichtsform in Schulklassen einzuführen.
Erfasst von	FIZ Karlsruhe - Leibniz-Institut für Informationsinfrastruktur
Update	2016/3

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