Taubblindheit und Hörsehbehinderung im Kindes- und Jugendalter. Ausschluss der Betroffenen von passenden Bildungsangeboten in der Schweiz?

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Autor/in	Baur, Mirko
Titel	Taubblindheit und Hörsehbehinderung im Kindes- und Jugendalter. Ausschluss der Betroffenen von passenden Bildungsangeboten in der Schweiz?
Quelle	In: Schweizerische Zeitschrift für Heilpädagogik, (2015) 9, S. 34-38Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	1420-1607
Schlagwörter	Steuerung; Sehbehinderung; Sonderpädagogik; Hörbehinderung
Abstract	Hörsehbehinderung / Taubblindheit ist eine eigene, massiv einschränkende Behinderung. Die wenigen betroffenen Kinder und Jugendlichen sind angewiesen auf hochgradig spezialisierte Kompetenzzentren. Die aktuelle Versorgungslage ist auch in der Schweiz unbefriedigend. Das zeigt die Übertragung der neusten Prävalenzschätzung der Pädagogischen Hochschule Heidelberg auf Schweizer Verhältnisse. Eine sinnvolle sonderpädagogische Antwort auf den Bedarf kann fachlich und wirtschaftlich nur interkantonal koordiniert erfolgen.
Erfasst von	Stiftung Schweizer Zentrum für Heil- und Sonderpädagogik, Bern
Update	2016/3

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